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一代人的共同記憶

張必強(qiáng)散文集《遠(yuǎn)去的年華》序

王向陽(yáng)

我與張必強(qiáng)的緣分，始于他的兩篇懷舊文章。去年，我利用周末時(shí)間，回家采訪近百位老手藝人，寫(xiě)了六十多個(gè)老行當(dāng)，結(jié)集為《手藝：漸行漸遠(yuǎn)的江南老行當(dāng)》書(shū)稿。掩卷沉思，總覺(jué)得意猶未盡，還缺少一點(diǎn)什么。哦！對(duì)了，還缺少一個(gè)鐘表匠的故事。我問(wèn)遍家鄉(xiāng)的文友，無(wú)人可薦，只得作罷。等到今年三月，我把齊、清、定的書(shū)稿交給廣西師范大學(xué)出版社的責(zé)任編輯以后，忽然在網(wǎng)上看到一篇懷舊文章《我與鐘表修理之情緣》，頓覺(jué)眼前一亮，真有“眾里尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我想把這個(gè)修理鐘表的故事寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)稿里，可惜已經(jīng)遲了，留下一絲遺憾。從此，我記住了張必強(qiáng)這個(gè)名字。

過(guò)了不久，我又在微信朋友圈里看到一篇懷舊文章《父親的十三丘田》：“那十三丘田就是父親的十三個(gè)兒子，他還給它們分別取了名字，什么大丘、小丘、路下丘等。在田里，父親播種著希望和夢(mèng)想；在田里，父親期待著收獲喜悅和幸福。”“父親守著十三丘田沒(méi)日沒(méi)夜地勞作，直累得兩手爬滿了血泡，直累得腰都彎成了一張弓，可父親依舊樂(lè)呵呵地，因?yàn)?，田里播下了父親太多的希望?！边@樣的文字不僅生動(dòng)流暢，更接地氣，令人刮目相看，而這篇文章的作者還是這個(gè)張必強(qiáng)。

從此以后，張必強(qiáng)才思噴涌，佳作迭出，一發(fā)不可收拾。于是，我關(guān)注了他的公眾號(hào)“遠(yuǎn)去的年華”，成為他的鐵桿粉絲，次第拜讀了散發(fā)著泥土芬芳的系列懷舊文章《初為人師足夠用一輩子去回憶》《看?！贰顿u(mài)棒冰的小男孩》《我的第一次打工經(jīng)歷》《木蓮豆腐的清香》《我的戲迷情緣》《梨園趣事》《家鄉(xiāng)的路》《看山佬》《記憶中的電視》《我與檔案之情緣》《我在農(nóng)村當(dāng)團(tuán)支書(shū)的那些年》《浦江香菇之父》《永恒的記憶：海獅自行車(chē)》等文章，仿佛珠落玉盤(pán)，璀璨奪目，又如置身山陰道上，目不暇接。我?guī)缀跏敲课谋乜?，每看必贊，每贊必轉(zhuǎn)，也是奇文共欣賞的意思。更多像我這樣的鐵桿粉絲被他具有魔力的文字深深地感染，紛紛點(diǎn)贊，還要留言：“記錄生活點(diǎn)滴，如行云流水質(zhì)樸而雋永?！薄皹銓?shí)無(wú)華，展現(xiàn)一副鄉(xiāng)村畫(huà)圖，悠閑平和?！薄柏S富的人生閱歷，真實(shí)的人生感悟！”

在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種自?shī)首詷?lè)的博客集比比皆是，應(yīng)者寥寥，為什么偏偏張必強(qiáng)的文章能引起這么多人的強(qiáng)烈共鳴，獲得社會(huì)的廣泛關(guān)注呢？一滴水可以見(jiàn)世界，透過(guò)他的系列懷舊文章，我們看到20世紀(jì)六十年代出生的那一代人，經(jīng)歷了跌宕起伏的七十年代，度過(guò)了改革開(kāi)放的八十年代，見(jiàn)證了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從貧困到富足、從鄉(xiāng)村到都市的時(shí)代變遷，也折射出耕讀傳家、詩(shī)畫(huà)浦江的社會(huì)背景，展示了那個(gè)人人心中有、個(gè)個(gè)筆下無(wú)的多彩世界。這是張必強(qiáng)一個(gè)人的記憶，更是一代人的共同記憶。由此，我悟出一個(gè)為文之道：一篇好的文章，必定要從小處入手，大處著眼，置身于時(shí)代變遷和社會(huì)背景之下，從而達(dá)到以小見(jiàn)大的效果，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力，切不可自說(shuō)自話，旁若無(wú)人。

張必強(qiáng)說(shuō)他寫(xiě)懷舊文章，是受我的影響。確實(shí)，我們?cè)趯?xiě)作上有相同的愛(ài)好，相近的題材，相似的風(fēng)格，但我的閱歷不夠豐富，學(xué)問(wèn)沒(méi)有根底，創(chuàng)作鮮見(jiàn)文采，思想缺乏深度，常有自愧不如之感。他的文章寫(xiě)得骨肉停勻，是因?yàn)樽x了兩本好書(shū)：一本是有字之書(shū)。他孜孜不倦，兀兀窮年，讀書(shū)有成，學(xué)高為師，教書(shū)育人，不僅教過(guò)小學(xué)，還教過(guò)初中、高中，要求更嚴(yán)，造詣更深，層次更高，讓我這個(gè)只會(huì)讀書(shū)的老學(xué)生望塵莫及；第二本是無(wú)字之書(shū)。他出身山村，放過(guò)牛，賣(mài)過(guò)棒冰，擺過(guò)地?cái)?，打過(guò)零工，修過(guò)鐘表，種過(guò)蘑菇，當(dāng)過(guò)教師，歷經(jīng)坎坷，吃盡苦頭；而我從學(xué)校到社會(huì)，讀書(shū)工作，結(jié)婚生子，平平淡淡，乏善可陳。就像兩只水桶，從外面看起來(lái)，都有水溢出，但是并不一定意味著里面都盛滿了水。其實(shí)，我這只水桶里僅有半桶水，使勁晃蕩，才濺出一星半點(diǎn)的水花；而他那只水桶里盛滿一桶水，自然溢出，汩汩滔滔。

記得有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“以生長(zhǎng)在農(nóng)村而感到自豪”。在我的家鄉(xiāng)，不僅分成城市和農(nóng)村二元結(jié)構(gòu)，就是在農(nóng)村，也分成山里和外鄉(xiāng)兩個(gè)世界。我生長(zhǎng)在外鄉(xiāng)，物質(zhì)固然貧乏，不過(guò)地形還算平坦，視野還算開(kāi)闊，而張必強(qiáng)生在山里，深山冷塢，荒山野嶺，比我們外鄉(xiāng)的條件更差，吃苦更多，因而更有理由“以生長(zhǎng)在山里而感到自豪”，畢竟苦難是人生最可寶貴的財(cái)富。

平生好讀書(shū)，不求甚解，我常有二怕：一怕像有的歷史著作那樣枯燥乏味，二怕像有的文學(xué)著作那樣虛無(wú)縹緲。有的學(xué)者往往愛(ài)掉書(shū)袋，尋章摘句，堆砌資料，枯燥乏味，滯塞不暢；有的作家往往逞才使性，虛無(wú)縹緲，像吸滿水的海綿，看看蠻大一塊，捏捏剩下一點(diǎn)，多的是無(wú)關(guān)痛癢的個(gè)人閑愁，難以引起讀者的共鳴。而張必強(qiáng)的懷舊散文，可以當(dāng)作歷史著作來(lái)看，豐滿充盈，娓娓而談，比歷史著作更加生動(dòng)；也可以作為文學(xué)著作來(lái)看，源自生活，來(lái)自基層，比文學(xué)著作更加充盈。

替人作序，于我是大姑娘上轎，更是趕鴨子上架，因?yàn)樯阅驹G，不善言辭，故而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕辜負(fù)張必強(qiáng)的殷切期許，不能為他的作品錦上添花，反而成了狗尾續(xù)貂。

是為序。

王向陽(yáng)寫(xiě)于余姚陽(yáng)明溫泉山莊

2017年8月2日