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      張必強:難忘學校敲鐘聲

      原創(chuàng) 馬六甲2020/12/18 20:44:12 發(fā)布 IP屬地:未知 來源:博野鄉(xiāng)情 作者:張必強 3870 閱讀 0 評論 3 點贊

        “上課了,請同學們進教室……”。每當聽到學校廣播傳來悠揚舒緩的音樂聲,看到教室外的學生跑進教室,老師按時出現(xiàn)在講臺上時,我的腦海中就會響起兒時的敲鐘聲。

          兒時的學校 “最高司令”就是直掛在老師辦公室門口的那一段鐵軌,每次上下課看到老師手拿一個鐵錘去敲那一段鐵軌時非常羨慕,心想要是給我敲那該多好?。 爱敭敭敗碑斢茡P洪亮的鐘聲有序地敲響,室外的學生擁進教室,老師按時出現(xiàn)在講臺上,老師和同學相互問好的聲音此起彼伏,學生們端坐,老師們傾注心血澆灌著智慧的種子,學子們沐浴著知識的陽光。

          原來這一段鐵軌不是亂敲的,不同的當當聲代表著不同的事務。

          由于聽得久了,已經熟悉了各種敲鐘聲分別代表什么。如:當鐘聲連續(xù)慢敲響一下,45分鐘的課程結束了,老師便會攜帶教本走出教室,學生們便像紛飛的燕子沖出教室玩耍,即使短短10分鐘也要美美地玩樂一番。

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          當鐘聲緊湊地敲響,表示要集合隊伍。鐘聲一響,同學們飛快地在教室門口排列隊伍,然后整齊地跑到操場,此時喇叭里響起了“偉大領袖毛主席教導我們,發(fā)展體育運動,增強人民體質,提高警惕,保衛(wèi)祖國?,F(xiàn)在開始做廣播體操……”。

          不知這個節(jié)湊是誰發(fā)明的?我總是認為鐘聲在上課時,像一位非常溫柔的母親,提醒她的孩子們上課了,該好好收心專注聽課。鐘聲在下課所扮演的是一種誘惑聲,引誘小朋友玩耍。放學時,鐘聲又像一位愛心媽媽,叮嚀小朋友放學時間,不能亂沖亂撞,走路要小心,家庭作業(yè)要帶回家……。  

          鐘聲是個善變的人。她提醒小朋友、她誘惑學生,叮嚀大家,我總是說不出真正喜歡它的原因,但是鐘聲已經成為我在學校里最忠實深交的朋友,在兒時上學過程中,是她一直伴著我成長。

          因此,老師敲鐘的不同節(jié)湊,聽得多了,我自然就記住了。根據(jù)下課、上課等等不同作息,敲的節(jié)奏也不同。我總結成以下幾種:

          預備鈴聲是“當,當當!當,當當”,

          上課鈴聲是“當當、當當、當當”,

          下課鈴聲是“當、當、當”,

          集合鈴聲是“當當當,當當當”,

          考試鈴聲是:“當,當當!當,當當!”(開始),“當當,當!當當,當!”(結束)

          我最等待的鐘聲是最后一節(jié)課后的“當、當、當”,那就表示一個上午或是一個下午的學習結束了,就可以愉快地放學回家了。同時這鐘聲傳得很遠很遠,附近田地里勞作的農民,也以此鐘聲來掌握時間,勞作的農民都知道,是孩子放學了,便停下手中的農活,往家趕去。家中的老人、婦女擺上飯菜,等待著孩子歸來一家人共餐。

          有一個上午,我又聽到“當、當、當……”,我高興地回家吃中飯去了,回到家中,奶奶說:“你今天怎么這么早回來吃飯了?我還沒有燒呢!”我一愣,糟了,原來還有一節(jié)課,于是馬上跑回學校,幸虧我家離學校很近。

          每一堂課,都在鐘聲中啟動,然后又在它嚴格的規(guī)定的時間里結束。久而久之,每次上課鐘敲響后,自己便會下意識地認真和嚴肅起來。校園鐘聲永遠鐵面無私,它只與時間同步,而不會去等任何人,漸漸地,似乎是校園的鐘聲,把我培養(yǎng)成了一個珍惜時間的人,是校園的鐘聲,使我明白了自律的重要性,讓我學會了約束自己。

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          有一次,“當,當當,當,當當……”上課的鐘聲又響起了,過了很久,怎么講臺前沒有老師?教室里一開始一片安靜,過了一會兒由安靜開始轉變?yōu)楦`竊私語,由竊竊私語轉變了一片喧嘩。哦,這節(jié)是自習課。突然,從喧嘩聲中寂靜下來了,我放下筆,抬起頭來,原來是老師來了,難怪啊!也許我們很貪玩,雖然已經聽到了上課的鐘聲,但有時還是違背了鐘聲的命令。

          我工作后,學校有了電鈴,一開始是到了規(guī)定時間后用手拉開關的,后來在一個掛鐘里面安裝了一個圓盤,在圓盤上根據(jù)時間分別插上小鐵硝子,也算是自動會打鈴了,不過那掛鐘要十五天上一次發(fā)條,走時經常不準,教導主任知道我會修理鐘表,就把調教時間這個任務交給我負責。

          有一次突然停電,上課時間到了,值周老師不會敲鐘,我自告奮勇地說我來敲,“當,當當,當,當當……”小時候的味道再一次回響在耳邊,我終于敲上了鐘!值周老師問我:“你怎么會敲鐘”?我只能用微笑回答。

          從用敲擊鐵軌到電腦控制的音樂廣播,可以說是一種大跨越,但用音樂廣播來取代鐘聲其功效遠不如敲鐘聲來得直接,可能是在我的記憶深處,那敲鐘聲已化成一種文化,一種永難忘懷的鄉(xiāng)愁。

          鐘聲造就了我的童年,敲響了我對生活的理想,讓我去認知社會,是它讓我們一直微笑向前,讓我們在人生路上善待自己,讓我們活出生命的精彩。

         兒時敲響我們智慧啟迪的是鐘聲,長大以后叫醒和催促我們的卻不再是鐘聲,而是生活和責任,于是,那份記憶中的鐘聲,顯得更加彌足珍貴。

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