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10月6日晚，浦江縣前陳中心小學(xué)邀請(qǐng)浦江縣志辦主任張偉文來校進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的“浦江歷史名人軼事”講座。該校一直以“知行合一學(xué)做真人”為辦學(xué)方向；以培養(yǎng)學(xué)生良好身心素質(zhì)和健全的人格為根本；以“讀書讀人讀精神，知行合一學(xué)做人”為切入點(diǎn)；以“真、善、美”課程的構(gòu)建為契機(jī)；以養(yǎng)成教育為突破口，在著力培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力構(gòu)建書香校園。

該講座參加的主體對(duì)象是學(xué)校各個(gè)年級(jí)段的家長。該校搞這次活動(dòng)的目的是以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為根本，為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)；讓家長們能更加了解浦江的傳統(tǒng)文化，了解浦江的歷史名人軼事。

講座一開始，張主任就以幽默詼諧的語氣介紹“帥哥”楊喬。史書上說楊喬“容儀偉麗”。“桓帝愛其才貌，詔妻以公主，喬固辭不聽，遂閉口不食，七日而死。”張主任根據(jù)史書上對(duì)漢桓帝的記載，例舉種種理由，懷疑漢桓帝有”斷袖”之嫌，明為招駙馬，實(shí)則想收男寵，楊喬不愿意，這才絕食而死的。張主任問道：“誰能說說‘?dāng)嘈洹鞘裁匆馑迹俊瘪R上有一位202班的家長舉手回答：“我知道，就是同性戀！”全場(chǎng)的家長都笑了起來。這位202班的家長獲得了張主任獎(jiǎng)勵(lì)的一本書。開場(chǎng)的互動(dòng)使得現(xiàn)場(chǎng)的氣氛開始變得輕松、熱烈起來。隨后張主任介紹了為求雨而獻(xiàn)身的唐僧“祖登”、有大學(xué)問卻因頑固頂撞朱元璋而死的張孟兼、有多本醫(yī)學(xué)著述的御醫(yī)戴思恭、八月童生成進(jìn)士的吳鳳來……很多家長之前從未聽說過這些名人軼事，興致盎然，紛紛參與互動(dòng)，并獲得了贈(zèng)書。

在解讀浦江文化的時(shí)候張主任問：”誰能說說浦江的五大文脈嗎？只要能說出一個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)！”603班的一位家長馬上舉手回答：“禮張！”張主任笑著搖搖頭說：“禮張只是到了近代才開始書畫興盛的，并不是文脈之一。”又有一位103班學(xué)生的家長回答：“嵩溪。”張主任又笑著說不是。見大家說不上，張主任利用幻燈片介紹了五大文脈，并介紹了其中產(chǎn)生的文化名人。

張姓在浦江號(hào)稱“半縣張”，張主任在講張孟兼的故事之余順便介紹了浦江張氏的起源，其依據(jù)來源于浦江縣志，與民間傳說的張氏起源并不相同。

在講座結(jié)束之前，張主任總結(jié)了古人認(rèn)為改變?nèi)松囊蛩兀好侨跽叩慕杩凇⑦\(yùn)是強(qiáng)者的謙詞；并用“人生是用來奮斗的，不是用來浪費(fèi)與墮落的。愿大家心中有陽光，腳下有力量，為了夢(mèng)想勇往直前?！惫膭?lì)家長帶領(lǐng)孩子走向未來。家長們報(bào)以熱烈的掌聲。